Saturday, October 16, 2021
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शांत छात्र थे दलकेर सलमान, वरुण धवन सब कुछ करना चाहते थे: अभिनेता के निर्माण पर अभिनय कोच सौरभ सचदेवा

Dulquer Salmaan- Saurabh Sachdeva- Varun Dhawan

किसी ऐसे व्यक्ति के लिए जो कभी अभिनेता या अभिनेता नहीं बनना चाहता, सौरभ सचदेवा ने कुछ नवोदित अभिनेताओं को सलाह दी है और मनमर्जियां, लाल कप्तान और नेटफ्लिक्स की सेक्रेड गेम्स और ज़ी5 की रात बाकी है जैसी फिल्मों में दिलचस्प भूमिकाएँ निभाई हैं। जिन अभिनेताओं को उन्होंने व्यक्तिगत रूप से या बैरी जॉन की टीम के हिस्से के रूप में प्रशिक्षित किया है, उनमें वरुण धवन, अर्जुन कपूर, ऋचा चड्ढा, दुलारे सलमान और तृप्ति डिमरी।

सौरभ की कहानी थोड़ी सिनेमाई है, उन्होंने मॉडलिंग इसलिए शुरू की क्योंकि वह मशहूर होना चाहते थे और अपनी प्रेमिका को पकड़ना चाहते थे। उसने उसे छोड़ दिया, और उसने सोचा कि प्रसिद्धि उनके बीच एक गोंद के रूप में कार्य कर सकती है। यह काम नहीं किया, लेकिन उन्होंने अभिनय के लिए अपना जुनून पाया। लखनऊ के उनके एक शिक्षक ने सुझाव दिया कि वह बैरी जॉन के अभिनय स्कूल में शामिल हों, और यह अभिनय स्कूल में था सौरभ उन्होंने महसूस किया कि अभिनय प्रसिद्ध होने के बारे में नहीं है, बल्कि खुद को व्यक्त करने के बारे में है। एक निजी व्यक्ति, अन्यथा अभिनय और रंगमंच ने उन्हें खुद को व्यक्त करने का एक तरीका दिया। एक चीज ने दूसरे को जन्म दिया, और उन्होंने खुद को भविष्य के अभिनेताओं को पढ़ाते हुए और कभी-कभी अभिनय की नौकरी भी लेते हुए पाया।

indianexpress.com के साथ एक साक्षात्कार में, सौरभ उन तकनीकों के बारे में बात करते हैं जो इच्छुक अभिनेताओं को अपनी पहचान बनाने के लिए सीखना चाहिए। उन्होंने वरुण धवन को पढ़ाने के समय का किस्सा भी साझा किया, अर्जुन कपूर, अन्य लोगों में ऋचा चड्ढा और दुलकर सलमान शामिल हैं।

साक्षात्कार के अंश:

प्र) आपने वरुण धवन, अर्जुन कपूर, ऋचा चड्ढा, दुलारे सलमान जैसे अभिनेताओं को प्रशिक्षित किया है, जो आज हमारे पास फिल्मों में सबसे लोकप्रिय अभिनेताओं में से कुछ हैं। आपके पास उनसे क्या यादें हैं, और अब जब आप उनका काम देखते हैं, तो कैसा लगता है?

जब मैं बैरी जॉन के साथ था तो उनमें से ज्यादातर ने कोर्स किया, इसलिए यह मेरी स्वतंत्र क्लास नहीं थी, बल्कि मैंने बैरी सर के साथ क्लास भी ली थी। अब मैं उन्हें कैसे देखूं? मुझे जो याद है वह यह है कि वे सभी बहुत दृढ़ थे और इसका इससे कोई लेना-देना नहीं था कि वे कहाँ से आए हैं। वे अपने आप से बहुत ईमानदार थे, वे जानते थे “के मुझे तो ये करना ही है।”

वे समर्पित थे और वे कुछ करना चाहते थे। आज, वे उद्योग को इतनी अच्छी तरह समझते हैं, जितना मैं कभी करूंगा, वे विकसित होते रहते हैं, हर बार जब मैं उनका काम देखता हूं, तो वे कुछ नया चुनते हैं और अपने जुनून का पालन करते हैं।

दुलारे सलमान: वह बहुत शांत छात्र था, वह बहुत बातूनी और बहुत चौकस नहीं था। वह चीजों को देखना और सीखना चाहता था। वह कभी किसी के बारे में बात नहीं करते थे, वह सबकी बात सुनते थे। वह बहुत ही शांत और तनावमुक्त छात्र था, शायद यह उसकी परवरिश थी, जिस दुनिया से वह आया था। वह आक्रामक नहीं था, लेकिन वहां बहुत ज्यादा था, जैसे कि वह एक ज़ेन राज्य में था। वह वहां निष्क्रिय नहीं था, वह वहां सक्रिय था और अभिनय के लिए तैयार था।

ऋचा चड्ढा: ऋचा बहुत बुद्धिमान थी, वह इस दुनिया में किसी भी विषय पर बात कर सकती थी और अब भी कर सकती है, वह अच्छी तरह से अवगत है और वहां से आज भी यही काम करती है। मैं उसकी ओर देखता था जब वह इतनी अच्छी तरह से पढ़ी-लिखी थी, इतनी आत्म-जागरूक थी और दुनिया में होने वाली चीजों से अवगत थी, और उसके सवाल इतने बुद्धिमान, दिलचस्प और वास्तविक थे। यदि आप उससे बात करते हैं, तो आपको ऐसा लगेगा कि आप एक बहुत विकसित और सहानुभूतिपूर्ण व्यक्ति से बात कर रहे हैं। उनके भावनात्मक भागफल और बौद्धिक भागफल के बीच एक अच्छा संतुलन है, और यह एक अभिनेत्री के रूप में उनकी सबसे बड़ी ताकत है। वह एक बहुत ही आत्मविश्वासी व्यक्ति के रूप में सामने आती थीं, जो यह सुनिश्चित करने के लिए उद्योग में हर किसी से मिलती थी कि उसे नौकरी मिले।

सर्दियों की तरकीबें: एक बहुत ही जिज्ञासु छात्र, मेरे सबसे हाल के छात्रों में से एक। वह आगे की पंक्ति में बैठती थी और उसकी आँखें खुली रहती थीं। वह चुपचाप सब कुछ सुन लेती थी और उसे ऐसा लगता था कि वह कक्षा में हो रही हर बात पर ध्यान दे रही है। वह चीजों को आगे बढ़ाने के लिए बहुत खुली थी और बहुत आराम से और फिर भी सीखने के बारे में भावुक थी।

वरुण धवन: वह सारे सीन करना चाहता था, वह सब कुछ एक साथ करना चाहता था। मैं उससे कहता, ‘वरुण, यह उनका मौका है,’ लेकिन वह फिर भी ऐसा करेगा, और वह बाहर निकल जाएगा, ‘मुझे करना है, मुझे करना है’।

अर्जुन कपूर: वह बहुत दूर खड़ा होगा, बाकी सबके पीछे। फिल्म के बारे में उनका जिस तरह का ज्ञान था, वह इतना व्यापक था, ऐसा लगता था कि वे फिल्म अध्ययन में शिक्षित थे। उन्होंने लगभग हर फिल्म देखी होगी, जिसमें अंतर्राष्ट्रीय भी शामिल हैं।

वरुण और अर्जुन दोनों एक ही कक्षा में थे, और जब वे इतने अच्छे थे, उन्होंने दूसरों को भी ऊपर उठाया और सभी को अच्छा करने के लिए प्रोत्साहित किया। उन्होंने कोई काम नहीं किया था, लेकिन लोग जानते थे कि वे कहाँ से आ रहे हैं, लेकिन उनके पास कभी हवा नहीं थी। उन्होंने सुनिश्चित किया कि हर कोई उनके आसपास सहज हो। अर्जुन शांत था, वह फिल्मों के बारे में अधिक बात करना चाहता था, और वरुण हमेशा अपने पैर की उंगलियों पर था, यहां तक ​​कि जब वह बैठा था, तो वह एक तरह से बैठा था ताकि जब भी उसे अभिनय करने का अवसर मिले तो वह कूद सके। कोई और सीन भी करता तो बाद में अकेले, अपने तरीके से करता।

प्र) किसी भी संघर्षरत अभिनेता को अपनी छाप छोड़ने के लिए पहला कदम क्या उठाना चाहिए?

हमारे पास ऐसे छात्र हैं जो देश भर से आने वाले अभिनेता बनने का प्रयास करते हैं। पहली चीज जिस पर हम ध्यान केंद्रित करते हैं वह यह समझना है कि वे कौन हैं और नहीं कि वे क्या बनना चाहते हैं। वे किसी ऐसे व्यक्ति की तरह बनने का प्रयास करते हैं जिसे वे आदर्श मानते हैं, और यह सब कुछ नहीं है। जेरोक्स मशीनों पर अभिनेता नहीं बन सकते, हमें उनके असली व्यक्तित्व को सामने लाना चाहिए। उसके लिए, हम स्वयं को तलाशने के लिए व्यायाम करते हैं और यह पता लगाते हैं कि वे वास्तव में कौन हैं और जब वे स्वयं को पूरी तरह से व्यक्त करते हैं तो तनावमुक्त हो जाते हैं। हम कोशिश करते हैं कि हमारे छात्रों को बचपन की कंडीशनिंग, दबाव और असुरक्षा की वजह से एक चित्र चित्रित करने की कोशिश न करने दें।

दूसरी तकनीक जिसका हम अनुसरण करते हैं वह है स्टीफन बुक की तकनीक, जहां हम अभिनेता को बताते हैं कि करने के लिए हमेशा कुछ और होता है। इस तकनीक में, तीन प्रकार के करते हैं – बाहरी करते हैं, जहां आप शारीरिक रूप से एक गिलास से पानी पीने या स्टॉपर के साथ अभिनय करने जैसी चीजें करते हैं, वोकल डू वह है जहां लोग अपनी आवाज के माध्यम से कार्य करते हैं, और आंतरिक कार्य सोचने के बारे में है, प्रश्न पूछें और उत्तर। इन तीनों तकनीकों में शरीर, मन और वाणी शामिल हैं।

आपको अपनी कल्पना को भी प्रशिक्षित करना होगा। एक अभिनेता होने के लिए, हमें अपने आस-पास की सीमाओं को तोड़ना होगा और कल्पना को शामिल करने की अनुमति देनी होगी।

यह आजीवन है, एक अभिनेता बनाना एक बेहतर इंसान बनाने के बारे में है। प्रशिक्षण जीवन से प्रेरित होना चाहिए, अन्यथा लोग अभिनेताओं से संबंधित नहीं होते हैं।

Q) पूरे मुंबई में फाइटिंग एक्टर्स हैं। एक्टिंग क्लास लेने के बाद कितने छात्र सफल अभिनेता बनेंगे?

मैं हर किसी के अभिनेता बनने के बारे में झूठ नहीं बोलना चाहता। मेरे पास बहुत सारे छात्र हैं, लेकिन आज वे कहीं नहीं हैं। लेकिन जब वे क्लास करते हैं तो अपने सफर को लेकर उत्साहित महसूस करते हैं। आत्म-विकास खुशी के बराबर होता है, और अधिकांश छात्र उस तरह के आत्म-विकास के साथ कक्षा छोड़ देते हैं। छात्र अपनी सभी इंद्रियों को खुले और खुले दिमाग से छोड़ते हैं। वे जीवन के बारे में अधिक उत्सुक हो जाते हैं और वह एक कलाकार, एक अभिनेता बनने का पहला कदम है। एक अभिनेता के लिए बच्चे जैसी जिज्ञासा होना बहुत जरूरी है।

लेकिन एक अभिनेता होने के लिए आपको बहुत अधिक प्रशिक्षण और बहुत अधिक समय की आवश्यकता होती है, एक अभिनय पाठ्यक्रम जादू नहीं करता है। आपको अपने शरीर और अपनी आवाज, कल्पना, संवेदनशीलता पर काम करने और स्क्रिप्ट को समझने की जरूरत है।

प्र) जब कोई छात्र आपकी कक्षा में प्रवेश करता है, तो आपको तुरंत उनमें क्षमता का आभास होता है, क्या आप जानेंगे कि कौन एक सफल अभिनेता बन सकता है और कौन नहीं?

ऐसा करना मेरे लिए काफी जजमेंटल होगा। यह बहुत स्वार्थी है। ऐसा नहीं है कि यह कैसे काम करता है। लोगों को समझने में बहुत समय लगता है। हम सभी में अलग-अलग गुण होते हैं और मेरा काम उनके सर्वश्रेष्ठ को पहचानना और उन गुणों को सुधारना है। अपने स्वयं के व्यक्तित्व और विशिष्टता का पता लगाना महत्वपूर्ण है, अन्यथा हमें अभिनेता कैसे मिलते हैं? हम उन्हें पढ़ाई के लिए कोई पाठ्यक्रम नहीं दे सकते, यह उनका अनूठा चरित्र है जो उन्हें अभिनेता बनाता है। और इसलिए, उनमें सर्वश्रेष्ठ का पता लगाने के लिए, मुझे अपनी आंखें और कान भी खुले रखने चाहिए, अपना दिमाग खुला रखना चाहिए, और खुद को एक छात्र से दूसरे छात्र की तुलना करने से रोकना चाहिए क्योंकि प्रत्येक छात्र एक अलग व्यक्ति होता है। अभिनेता बनाना बहुत गहरी प्रक्रिया है, धीमी प्रक्रिया है।

जब मैंने अभी-अभी प्रशिक्षण शुरू किया था, तब यह अहंकार था कि मैं यह सब जानता हूं, लेकिन तब मुझे एहसास हुआ कि ऐसा करने से मैं अपनी कला को नष्ट कर रहा हूं और मुझे अपने छात्रों की जिम्मेदारी लेने का महत्व समझ में आया। एक कलाकार के रूप में, मुझे लोगों के बारे में उत्सुक होना चाहिए, और उनकी कमजोरियों और ताकतों को खोजने की प्रक्रिया में समय लगता है।

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